听课、评课是实施校本研究的重要手段，是提高教学水平的有效途径。为提高我校教师课堂授课，为促进教师间的业务沟通和相互学习努力提高课堂教学水平，提高课堂教学质量，并及时发现和解决教学中存在的问题，促进良好教风、学风，全面提高学校我本课堂教学质量，同时为教学质量监控体系的实施提供重要依据，特制定本制度。

为加强教职工向心力和凝聚力，并确实表现学校“以人为本”的精神，让每一位教职工感觉到京师附校这个大家庭的暖心，给教职工以“家”的温暖，经学校董事会研究决定，自2022年2月13日起执行教职工送温暖福利制度。

根据京师教科院、京师时代教科院实施“强师工程”的要求，为进一步鼓励和支持教师通过参加继续教育提升学历（学位）、专业技能职称层次和水平，提高教师队伍的整体素质，现结合我校教育改革与发展实际，制订本奖励制度。

作为教育工作者,为树立和保持本校良好的教育形象,增强 学校凝聚力,塑造学校文化,进一步规范化管理教育教学工作,我校花费大量财力、物力为在岗教职员工配发工作服,现制订教职员工工作服管理办法,望遵照执行。