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让每个孩子成为真正的读者——语文组教师整本书阅读课程与书香校园建设培训活动

  作者:陈建华
  时间:2025-01-13      浏览次数:0

 书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚";书是益友,臧克家说:"读过一本书,像交了一位益友”;书是窗户,高尔基说:"每一本书,都在我面前打开了一扇窗户"。

     《语文课程标准(2022年版)》将“整本书阅读”列为学习任务群,鼓励学生读整本书,教学要注重阅读引导,培养学生阅读兴趣,提高阅读品味。为全面贯彻落实新课标学习任务群要求,提升学生的多元阅读能力和语文核心素养,进一步推动我校整本书阅读工作的开展,更好地引导学生“好读书”,指导学生“会读书”,激发学生“爱读书”,营造我校良好读书文化氛围,特邀请北京大学教育学院蒋钢、邱亨辉老师为我校语文教师做了《整本书阅读课程与书香校园建设协同性研究建议 》讲座,老师们受益匪浅。

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      蒋老师强调,让每个孩子成为真正的读者,让书香校园真正落地生根,倡导我们小学生每年读18本书,整个小学阶段要完成108本课内快乐读书吧书籍和课外推荐书目。同时,进一步指导老师怎样给学生做读书计划?读什么?怎么读?读得怎么样?蒋教授都深入浅出地给老师们一一解答。

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      问渠那得清如许?为有源头活水来。我们只有将整本书阅读落实在行动中,对学生进行阅读习惯的培养,做好阅读计划,一步步践行,才能让孩子们享受读书的快乐。让我们与书为友,读万卷书,行万里路!



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