为了全面提高学校教学质量，促进学生全面发展，我校制定并实施国测实施方案。为学校教学改革和学生素质教育提供有力的支撑，促进学校教育教学质量的提升。

      2024年10月14日上午，区教师发展中心钟明主任等一行四人莅临我校调研国测准备工作。调研组走进校园后，认真巡视四年级各班的教学情况。视察教师的教和学生的学，查阅各班的作业情况，检查课表开设情况。

      座谈会上，我校教学处欧阳席川主任汇报了教学方面的工作。他从如何提高教学质量以及学生的素质教育，具体讲解了实施方案。学校采取了组织、监督、评比、测试、辅导、指导等措施。在谈到“义务教育评价指南”时，欧阳主任讲到了我校教师队伍建设力度不断加大。在教学管理上，实行了教学进一步改革，主要是开展“任务驱动·我本高效课堂”，具体体现在“分层作业”的特色上。

      副校长马凯讲到，学校不断加强师德师风建设。学校的我本德育以“三支小队伍”为载体，实行学生的自我管理，打造“小绅士”“小淑女”的形象，从而培养学生文明、文静、文雅的气质。

      为了确保国测取得好成绩。我校建立健全的测试管理制度，包括测试组织、监督和评价等。我校制定了国家义务教育质量监测期间突发事件的应急处置方案。

      听完学校领导的工作汇报后，区教师发展中心主任钟明、韦燕桂对京师附校学科进步给予了充分的肯定。他们要求学校严格把好关，分层有序管理，规范化办学。强调了“九大学科”模拟测试的重要性。明年的5月，“九大学科”的国测每一科必须过关，否则，将会受到一票否决。

      国测，乃头等大事。我们将严格按照方案要求，认真组织和实施，确保方案的顺利推进，把这项工作落到实处。我们充满信心：在全校师生的共同努力下，学校国测方案的实施一定会取得圆满成功！