目前，做好义务教育优质均衡发展工作，是佛山市教育工作的一件头等大事。高明区教育局、杨和镇教育服务部高度重视“教育均衡发展”的创建工作。

       2024年4月3日上午，区教育局杨建民局长、副局长钟帼祯等一行五人莅临京师附校指导工作，我校全体行政干部接待并陪同。

      此次，检查工作分为两部分。其一，是参观学校功能室（即：硬件设施）；其二，通过座谈会交流“教育均衡发展”的具体创建工作。在常务副校长许先智、总务副校长杨立的带领下，区教育局、镇教育服务部领导参观了书法室、3D打印室、音乐室、舞蹈室、陶艺室、民乐室……检查组认真检查了学校食堂，杨建民局长深入食堂仓库，查看食材日期，并检查学校每天的留样和记载等。

      在座谈会上，杨建民局长讲到：我们创建全国均衡教育发展一体化“优质均衡区”是教育系统的最高荣誉。我们要把握此次机遇，促进学校发展，使学校各项工作得到全面提升。在创建的过程中，要严格对准“七项指标”一项一项严格落实。常务副校长许先智，向区、镇教育线领导汇报了我校高度重视“教育均衡发展”的创建工作。他从学校硬件设施达标到师资达标等情况一一做了汇报。许校长谈到了学校重视“术科”的师资齐配，开足了课时。我校办学特色成绩显著，2023年被评为“佛山市书画教育重点学校示范校”“佛山市陶艺特色学校”。学生美术参赛作品、教师音乐作品获得省级比赛一等奖；在市级现场书画作品比赛中师生获得金奖、银奖；在市级陶艺作品大赛中，学生参赛作品获得金奖、一等奖；60多人的民乐团获得市级中小学艺术展演金奖……一路走来，艺术教学可谓硕果累累！

      杨建民局长提示道，要重视党组织建设，实施“一训三风”。认真对待“9科”的教育教学工作，包括劳动教育也不可小觑；进一步完善教师的培训工作。这次“指标多，任务大”，大家要踏踏实实做好“教育均衡发展”创建的每一项工作。

      乘高明区创建教育均衡发展之春风，京师人充满信心，在这次教育改革的大潮中，必将奋力拼搏，交出一份满意的答卷。